Un lieu qui m’habite

C.M.C. est le lieu le plus important de ma vie. Pour moi, ce n’est même plus un lieu. Je ne le considère plus comme une chose, mais plutôt comme quelqu’un. Oui, c’est vrai que j’habite là-bas, mais on pourrait dire qui m’habite. Il fait partie de ma famille. C’est une autre version de mes parents, qui me protège du froid et de tous les dangers extérieurs.

Quand je sors de chez moi, si je reste dans le lotissement, je ne me sens pas complètement dehors, comme si C.M.C. était ma maison et que les appartements devenaient les chambres de cette maison. C’est mon petit paradis. Mais à chaque fois que je suis supposé sortir du lotissement, je ne me sens pas en sécurité, comme si tout pouvait arriver, alors que, dans mon paradis, je peux faire tout ce que je veux en étant sûr qu’aucun problème ne va survenir. Continuer la lecture de Un lieu qui m’habite

Les Comédiens, Charles Aznavour

« Les Comédiens » est une chanson de Charles Aznavour qui est cool, qui a du rythme. Quand vous êtes fatigués, elle vous berce un peu. Mais elle part un peu vite. Et si vous essayez de la chanter avec des amis, vous allez voir qu’à un moment, au lieu de chanter, vous allez rigoler.

Cette chanson veut nous dire que la vie des comédiens, autrefois, était difficile. Ils allaient de ville en ville pour jouer, faire des spectacles, nous amuser et nous faire rire. Chaque nuit, ils partaient vers un autre village. Alors, si des comédiens ambulants passent près de chez vous, allez les voir et aidez-les à devenir célèbres, s’il vous plait !

Vous pouvez écouter cette chanson ICI.

Nathan et Vedant (élèves de 6e)

Viens voir les comédiens
Voir les musiciens,
Voir les magiciens
Qui arrivent
Viens voir les comédiens
Voir les musiciens
Voir les magiciens
qui arrivent

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Le Parapluie, Georges Brassens (chanté également par Johnny Hallyday)

Cette chanson extraordinaire comporte un refrain qui est très rythmé et beau. Elle contient aussi des couplets assez longs.

Cette chanson parle surtout d’amour, mais elle donne aux auditeurs différentes émotions. Quand on l’a écouté en classe, on a d’abord senti de la joie, mais aussi de la tristesse à la fin. Au début, il pleut, l’homme demande à la dame de s’abriter avec lui ; mais la pluie s’arrête, et la dame part.

Vous pouvez écouter cette chanson ICI.

Ibrahim et Julies (élèves de 6e)

Il pleuvait fort sur la grand-route
Elle cheminait sans parapluie
J’en avais un, volé, sans doute
Le matin même à un ami
Courant alors à sa rescousse
Je lui propose un peu d’abri
En séchant l’eau de sa frimousse
D’un air très doux, elle m’a dit oui
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